Nominera årets medarbetare till Guldboken
Nu har du chansen att nominera årets medarbetare i kunskapsförvaltningen till priset Guldboken.
I dag arbetar många engagerade vuxna som goda ledare och förebilder och är mycket viktiga för barns och elevers utveckling och lärande.
Någon av alla dessa kommer att tilldelas priset Guldboken 2026.
Vem kan jag nominera?
Priset ska främst gå till en enskild medarbetare eller ett arbetslag som på ett betydande sätt har bidragit till att skapa den goda miljö som krävs för att stimulera barn och elever till framgångar i sitt lärande och sin utveckling.
Priset ska i första hand gå till enskild medarbetare, eller till arbetslag i de fall ingen enskild person kan pekas ut utan det är ett arbetslags insats som är utöver det vanliga.
Alla som arbetar inom kommunal förskola, skola och fritidshem kan få priset. Prissumman är på 5 000 kronor.
Anmälan av kandidater får göras av barn och elever, lärare, skolledare, elevråd, föräldraråd eller motsvarande.
Nomineringen ska vara inskickad senast den 4 maj.
De senaste årens vinnare
2025
Katarina Hellsén, specialpedagog på Holmsjöskolan.
Motiveringen: ”Katarina är en kompetent och engagerad specialpedagog, en fantastisk medarbetare och en rik tillgång för Holmsjöskolan. Hon skapar goda relationer med eleverna, har ett fantastiskt bemötande och sliter hårt för att alla ska få det stöd de behöver. Katarina är ödmjuk och dömer varken elever eller föräldrar utan har ett överblickande perspektiv, ser samband och visar förståelse och empati. Katarina ser lösningar och möjligheter, snarare än begränsningar. I mina ögon är Katarina en självklar kandidat till Guldboken 2025.”
2024
Martina Ravnbö, förskollärare på öppna förskolan.
Motiveringen: ”Martinas engagemang och kreativitet genomsyrar varje arbetsdag. Hon är alltid glad och sprider glädje till kommunens alla barn och föräldrar. Hennes ständiga driv håller i gång kommunens öppna förskola och det är inte konstigt att just öppna förskolan är familjecentralens nav. Martina är inte bara en bra pedagog utan också bästa kollegan. Samtalsämnena växlar mellan skratt och gråt, och ibland blir det även skrattgråt. Det är en ära att få jobba med Martina - hon är fantastisk!”
2023
Emma Andersson, lärare för elever i förskoleklass på International School of Karlskrona (ISK).
Motiveringen:
”Emma is an extraordinary teacher in a class of thirty-two.
She cares for our youngest kids, who are lively and so cute,
she imparts them with knowledge - and good values to boot!
ABBA should write songs about this “Teaching Queen”,
who guides all her charges with a smile and a tambourine.
From across the whole world, small children collect,
in Emma’s colorful classroom to sing and reflect.
Of engaging learning ideas, Emma has a crate full.
Teaching was Emma’s calling, and we are all truly grateful.
Emma was a nurse. She is patient, wise and caring,
but thirty-two preschoolers? It must get pretty wearing!
Emma supports every colleague and is worth her weight in gold.”
2022
Språkutvecklarna Sofie Hansson och Johanna Widesson.
Motiveringen: ”Sofie Hansson och Johanna Widesson arbetar som språkutvecklare för samtliga Karlskrona kommuns förskolor. Deras uppdrag är att stärka barnens språkutveckling genom fortbildning och kompetenshöjning för förskolans pedagoger. På ett professionellt och systematiskt sätt sprider de kunskap och skapar verktyg som gynnar arbetet för de pedagoger som möter barnen varje dag. Sofie och Johanna är sanna inspiratörer vars engagemang och drivkraft smittar av sig till alla!”
2021
Avdelning Myggan på Hässlegårdens förskola.
Motiveringen: ”Genom ett aktivt arbete med Mulle har barnen på avdelningen Myggan fått fantastiska kunskaper om hållbar utveckling och att ta hand om miljön. Barnens intresse syns tydligt när de gärna återberättar för andra barn och pedagoger vad de har fått lära sig. Barnen har inspirerats till att lära sig om djur och natur och övriga avdelningar på förskolan har inspirerats till att göra liknande arbete kommande år.”
2020
Anna Johnsson, specialpedagog på Sunnadalskolan.
Motiveringen: ”Anna Johnsson tilldelas Guldboken 2020 för sitt arbete med en inkluderande arbetsmiljö och en tillgänglig lärmiljö på Sunnadalskolan. Hennes arbete har gjort stor skillnad både hos pedagoger och elever och är en viktig del i utvecklingen av och framgångarna för Sunnadalskolan.”
2019
Viktoria Nore-Johannesson på Nättrabyskolans bibliotek.
Motiveringen: ”I tider då forskningen lyfter skolbibliotekens och skolbibliotekariernas roll kopplat till bland annat satsningar på bättre läsförståelse och källkritik är Viktoria Nore-Johannesson en sann ambassadör för just det arbetet. Hon har tagit många initiativ till aktiviteter som främjar läsutveckling och läsförståelse. Viktoria är en favorit bland barnen och gör ett fantastiskt jobb fylld av engagemang. Som en viktig del i utvecklingen av och framgångarna för NKC är hon väl värd priset!”
2018
Lisa Bäckman på Tullskolan.
Motiveringen: ”Lisa är en fantastisk lärare som med nyfikenhet och energi utvecklar undervisningen. Hon har mod att prova nya sätt att undervisa och att arbeta för att möta elevernas behov. Lisa gör lärmiljön i klassrummet anpassad och tillgänglig efter de behov som finns i gruppen. Hon har stor kunskap och kompetens inom IT-området och använder digitalisering som ett verktyg för att fånga elevernas intresse och öka deras kunskaper.”