Arbetsplatsförlagt lärande (APL)

APL (arbetsplatsförlagt lärande) är det lärande som sker ute på en eller flera arbetsplatser under studietiden. I anpassade gymnasieskolan ska APL förekomma på alla nationella program i minst 22 veckor.

Syftet med APL är att eleverna i sin utbildning ska utveckla yrkeskunskaper, få en yrkesidentitet samt förstå yrkeskulturen och bli en del av gemenskapen på en arbetsplats. Behovet av lärande, elevens önskemål och förutsättningar är viktiga delar som vi tar med när vi planerar APL. Planeringen görs tillsammans med eleven, mentor, APL-samordnare, SYV och rektor. Första APL-perioden sker oftast efter att eleven har fyllt 18 år.

Det är viktigt att eleverna känner sig trygga med att gå ut i yrkeslivet. Under elevens studietid arbetar all personal på skolan med att förbereda eleverna. APL-samordnare och studie- och yrkesvägledare håller i olika lektioner med teman så som arbete, studier, boende, fritid. Pedagogerna arbetar i undervisningen med elevens personliga utveckling och med att stärka eleven i sitt yrkesområde.

Skolan samarbetar nära arbetsplatserna för att elevens APL ska bli så bra som möjligt.

På det individuella programmet får eleven göra praktik om rektorn bedömer att det är lämpligt och till nytta för eleven. Det kan vara en praktik på en daglig verksamhet i kommunen. Eleverna har då möjlighet att prova på olika daglig verksamhets platser för att ta reda på vad eleven vill.

Ansökan om ersättning

• Där elever inte har möjlighet att äta i närliggande kommunal skola, kan viss ersättning utbetalas för utlägg av matkostnader under arbetsplatsförlagt lärande, APL.
• Där eleven har minst 5,5 kilometer från hemmet (folkbokföringsadressen) till APL-platsen, kan ersättning för kostnader av resor till och från APL‐platsen utbetalas.
• Ansökan görs via blanketter nedan.
• Ifylld blankett lämnas till skoladministrationen.