Marinmuseum
Vill du lyfta världsarvet i skolan? Utforska Marinmuseums pedagogiska program.
You can translate karlskrona.se automatically using Google Translate.
Google Translate is a third-party service from Google. When you use the service, a script is downloaded to your browser. Read more about Googles Privacy Policy at https://policies.google.com/privacyMed världsarvet som trampolin kan du arbeta med frågor som är kopplade till de flesta ämnen i läroplanen. I världsarvet ryms matematik, demokratifrågor, historia, språk, konst och arkitektur, miljöfrågor, eget skapande, kreativitet och ja, varför inte idrott om du beredd att snöra på löparskorna?
Vad är ett världsarv? Och varför är just Karlskrona så speciellt att staden har blivit ett?
Den som står på Stortorget i Karlskrona och funderar på sådana frågor kan ha tur – kanske hittar du en magisk världsarvsmedaljong! Då väcks statyn av Karl XI till liv, och han kan berätta mer om stadens unika historia.
Filmen är producerad av Blekinge Museum och Marinmuseum i samarbete med Karlskrona kommun. Syftet är att sprida kunskap och inspiration om Världsarvet Örlogsstaden Karlskrona – till både stora och små, och framför allt till alla skolelever!
Använd gärna filmen i klassrummet som en introduktion till fortsatt arbete eller inför ett besök på Marinmuseum, Blekinge Museum eller Karlskrona.
Visste du att Marinmuseum och Blekinge Museum även erbjuder skolprogram som lyfter världsarvet i undervisningen? Ta gärna en titt på deras utbud och upptäck hur de kan berika din undervisning!
Att förstå, ta ansvar för och känna delaktighet i kultur- och naturmiljö är viktigt för alla, framförallt för unga människor. Här hittar du olika information och material som kan hjälpa dig att bedriva undervisningen kring världsarvet.
Världsarven kan lära oss om både naturens och människans mångfald och kraft. Genom att skydda och bevara det unika kan vi lära oss av varandra, oavsett vilken tidsepok eller världsdel vi representerar.
Skolan ska förmedla och gestalta de värden som är viktiga för ett fungerande demokratiskt samhälle. I skollagen och läroplanerna finns det särskilda skrivningar som talar om att skolans värdegrund ska utgå från grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna. Här ingår även FN:s konvention om barnets rättigheter, som sedan 2020 även är svensk lag.
Världsarv är en fantastisk resurs för att väcka nyfikenhet och skapa förståelse för historia, miljö och kulturarv. Nu finns tre nya filmer framtagna av föreningen Världsarv i Sverige, som på ett engagerande sätt förklarar olika aspekter av vad världsarv är och varför de är viktiga.
I Sverige har vi 15 världsarv som berättar om allt från innovativa idéer och stora upptäckter till viktiga historiska händelser. Genom att använda filmerna i undervisningen kan eleverna få en större förståelse för vårt gemensamma arv och hur vi kan ta hand om det för framtiden.
Läs mer på Världsarv i Sverige hemsida: Världsarv i Sverige
För att inspirera till utflykter och öka intresset för historiska och barnvänliga besöksmål i Karlskrona finns nu en helt ny pysselbok som fungerar som en utflyktsguide.
Pysselboken tar dig med på en historisk resa i Karlskrona tillsammans med huvudpersonen Eli och gubben Rosenbom. Genom kluriga pyssel kan hela familjen lära sig mer om Karlskronas spännande platser och intressanta historiska personer. Pysselboken är gratis och finns på både svenska och engelska. Den finns att hämta på Turistbyrån, Marinmuseum och Blekinge Museum.
Du kan också ladda ner pysselboken och skriva ut den:
Världsarv är en fantastisk resurs för skolan! De skapar engagemang, konkretiserar undervisningen och ger eleverna en djupare förståelse för historia, miljö och demokrati.
I läroplanen för grundskolan (Lgr22) framgår till exempel att undervisningen ska anlägga flera övergripande perspektiv:
Världsarven knyter an till alla dessa perspektiv och gör lärandet levande! Kulturarvsaktörer, som museer och arkiv, kan dessutom stärka skolans demokratiuppdrag och bidra till lärares kompetensutveckling – något som Riksantikvarieämbetet konstaterade i rapporten Skolan och kulturarvet.
Behöver du inspiration? Följ programmet i "Kulturarv i skolan" som är Riksantikvarieämbetets serie med digitala möten för att stödja dig som arbetar med skolor.
För dig som vill veta mer om världsarven, om hur man kan arbeta med världsarven i skolan eller om svenska världsarv finns här ett material i tre delar, samt en bilagedel som Unescorådet har tagit fram.
Läs mer om hur du kan utbilda om världsarven på unescos hemsida.
"In children and young people, we have the key to a future society where cultural tolerance and respect for differences shall come true." - UNESCO