I Karlskrona kommun ska all verksamhet som rör barn och ungdomar kännetecknas av Trygghet, Tolerans, Kunskap och Kvalitet.
Barn- och ungdomsförvaltningen har 31 grundskolor med cirka 6 000 elever.
Skolorna är geografiskt indelade i fem områden – Trossö, Lyckeby, Rödeby, Jämjö och Västra området.
Den värdegrund som återfinns i läroplanen är central i det vardagliga arbetet i alla grundskolor i Karlskrona. Vi arbetar därför konsekvent och utan undantag med förhållningssättet alla barns lika värde.
Det resultat vi eftersträvar är varje barns personliga utveckling till ett rikt liv, nu och i framtiden. Vi arbetar med att hjälpa våra barn och unga att uppnå sina drömmar inför framtiden. Ett sådant resultat kan endast skapas i mötet mellan vuxen och barn, mellan lärare och elev. Fokus i vårt arbete är därför att skapa de förutsättningar detta kräver, den goda arbetsplatsen för både barn och vuxen.
Gemensamma styrkor hos de kommunala skolorna
Varje skola är unik. Men ofta glöms de gemensamma styrkorna bort. Här är de viktigaste argumenten som gör de kommunala skolorna starka och framåtinriktade tillsammans.
Kvalitetsdeklaration
Som kommunal skola har vi följande fördelar:
- Vi erbjuder stora pedagogiska valmöjligheter och skolskjuts till hemskolan
- Vi har en hög andel behöriga lärare och lärarledda lektioner
- Vi har skolbibliotek, idrottshallar, tillagningskök och specialsalar för exempelvis slöjd och NO
- Vi har kuratorer, skolsköterskor, studie- och yrkesvägledare
- Vi har specialpedagoger i förskolan
- Vi följer barnen från 0-16 år
Support- och sommarskola
Karlskrona kommuns Support- och Sommarskola erbjuder elever studiehjälp i ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska och matematik. Verksamheterna bygger på frivillighet och utgår helt från deltagande elevers behov och önskemål. Undervisningsgrupperna är små med individuellt utformad undervisning i nära samarbete med deltagande elevers hemskolor. Supportskolans verksamhet, som i första hand riktar sig till elever i skolår 9, bedrivs efter ordinarie skoltid under större delen av pågående läsår men med betoning på höst-, sport- och påsklovet.
Satsning för att stärka pedagogerna
Kunskap och Kvalitet ”K2” är ett samlingsnamn för olika satsningar och aktiviteter, med syftet att stärka våra pedagoger i sitt yrke. Målet
är att skapa en enhetlig och tydlig skolverksamhet med en ökad kvalitet i arbetet för förbättrade kunskapsresultat och likvärdighet i kommunens grundskolor.
Veteranlärare i skolan
Veteranlärare är lärare med gedigna kunskaper som är villiga att överföra sina erfarenheter inom läs- och skrivområdet till övriga kolleger. Deras mål är att främja läs- och skrivutvecklingen samt öka kompetensen i Karlskrona kommuns skolor genom tidiga insatser.
Högskolesamarbete kring matte
Matematik är ett prioriterat område inom den kommunala skolan.
Personal inom förskola/skola erbjuds därför ofta kompetensutveckling inom matematikområdet, bland annat en högskolekurs på BTH.
Europeiskt språkperspektiv
Grundskolornas språklärare arbetar tillsammans med de kommunala gymnasieskolornas språklärare för att utveckla användning av hjälpmedel i
språkundervisningen. Materialet bygger på en gemensam beskrivning av färdigheter i främmande språk inom EU och det kan användas på många
olika sätt i undervisningen. Grundskolornas språklärare
erbjuds under läsåret också fortbildning inom två EU-projekt: Montanalingua, som bygger på upplevelser i språkinlärningen och undervisning utomhus och
Soccerlingua, som arbetar med fotboll som tema för språkinlärningen.
Samarbete med konstnärer
Skapa och Lära (SoL) är ett skolutvecklingsprogram som bygger på samarbete mellan lärare i arbetslag och praktiserande frilanskonstnärer inom musik, drama, dans, bild, media och allt däremellan. Genom de olika konstarterna utvecklar lärarna kreativa och stimulerande verktyg och metoder för undervisning och lärande. Tillsammans med konstnärerna kan
de utveckla mer konkreta och estetiskt färgade pedagogiska lärandemetoder.
Stödjande resurser
Enheten för stöd och utveckling är kommunens stödjande resurs inom kompetensområdena psykologi och specialpedagogik. De arbetar främst med konsultation och handledning, utredning och kartläggning, nätverk för erfarenhetsutbyte och kompetensuppbyggnad, samarbete med externa parter som socialförvaltning, landsting och specialpedagogiska institutet.
Seniorer
Insatserna från seniorerna är ideella och syftet är att ge barn och ungdomar möjlighet till möten med flera vuxna samtidigt som äldre personers kunskap och erfarenhet tas tillvara. Satsningen bygger på övertygelsen att möten mellan äldre och yngre skapar förutsättningar för att motverka främlingskap och avståndstagande mellan grupper i vårt samhälle.
Naturvetenskap och tekinik för alla
Skolutvecklingsprogrammet Naturvetenskap och teknik för alla (NTA) bedrivs av Kungliga Vetenskapsakademien och Ingenjörsvetenskapsakademien i samarbete med svenska kommuner sedan 1997. Karlskrona kommuns skolor har varit med sedan 2000.
Undervisningen genom NTA sker utifrån olika teman, där eleverna använder ett undersökande och experimenterande arbetssätt. Sammanlagt finns idag ca 15 teman för F-7 som behandlar olika områden såsom ”Kretsar kring el”, ”Kemiförsök” och ”Fjärilens liv”. Det tar ungefär tio veckor att arbeta igenom ett tema.
Idékällan
Målet är att hitta nya vägar och våga prova nytt för att nå framgång för barn och elever. Här kan lärare låna och prova sig fram för att se vad som passar de barn/elever som de arbetar med.
Aktivt Kompetenscenter
Karlskrona kompetenscenter, KKC, hjälper anställda i Barnoch ungdomsförvaltningen med kompetensutveckling. Uppdraget är att tillhandahålla aktuell kompetensutveckling av hög kvalitet, i ett tydligt sammanhang, till så många som möjligt.